رسب أحد الطلاب في مادة
التعبير

>

>وهذا أمر غير عادي أن
يرسب

>

>طالب في مادة سهلة
كالتعبير

>

>

>وعندما سئل المدرس عن سبب رسوبه في
المادة قال :

>

>

>والله يا أخوان الطالب هذا عجيب
وما يركز

>كل مره نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عنه إلى موضوع آخر !!! !!
!

>

>قالوا له المدرسين :

>أعطنا عينات من مواضيع
التعبير التي كتبها ،،،

>

>فقال المدرس على سبيل المثال
:

>أعطيته الآتي :

>اكتب موضوع عن فصل الربيع ،،، ،،
،

>

>فكتب الطالب :

>فصل الربيع من أجمل فصول السنة
حيث تكثر فيه المراعي الخضراء

>مما يتيح للجمل أن يشبع من تلك
المراعي

>والجمل يصبر على الجوع والعطش أياماً

>ويستطيع المشي
على الرمل بكل سهوله ويسر

>ويربي البدو الجمل فهو سفينة
الصحراء

>فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى والجمل أليف


>... الخ

>

>ويستمر الطالب في التغزل في الجمل
وينسى الموضوع الرئيسي .

>فقال المدرسون :

>قد يكون قرب موضع
الربيع من الجمل

>وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع
!!! !! !

>

>فقال المدرس :

>لالالا

>خذوا
على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبته من الطالب أن يكتب عنه


>...

>

>أكتب عن الصناعات والتقنية في اليابان ،،،
،، ،

>

>فكتب الطالب :

>تشتهر اليابان في العديد من
الصناعات ومنها السيارات

>ولكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على
الجمل

>والجمل يصبر على الجوع والعطش أياماً

>ويستطيع المشي
على الرمل بكل سهوله ويسر

>ويربي البدو الجمل فهو سفينة
الصحراء

>فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى والجمل أليف


>... الخ

>

>

>قال المدرسون
:

>هل هناك موضوع آخر ؟؟؟ ؟؟ ؟

>

>فقال المدرس
:

>كل موضوع يبدأ فيه إلى نصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل
.

>

>

>وتفضّلوا هذا الموضوع لتتأكدوا ،،، ،،
،

>هذا موضوع بعيد عن الجمل جداً !!!!!!!!!!!!!!!!!

>أكتب
موضوع عن الحاسب الآلي وفوائده ،،، ،، ،

>

>فكتب الطالب
:

>الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن

>ولا يوجد عند البدو
لأن البدو لديهم ( الجمل )

>والجمل يصبر على الجوع والعطش
أياماً

>ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله ويسر

>ويربي البدو
الجمل فهو سفينة الصحراء

>فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة
لأخرى والجمل أليف

>... الخ

>

>بعد ذلك !!! !!
!

>

>تقدم الطالب بشكوى للوزير

>فطلب الوزير التحقيق
في الموضوع !!! !! !

>

>فكتب الطالب في خطاب الشكوى
:

>سعادة وزير التربية والتعليم ،،، ،، ،

>السلام عليكم ورحمة
الله وبركاته ،،، ،، ، أما بعد

>

>أقدم لمعاليكم تظلمي هذا
وفيه أشتكي مدرس مادة التعبير

>لأني صبرت عليه صبر الجمل ،،، ،،
،

>والجمل يصبر على الجوع والعطش أياماً

>ويستطيع المشي على
الرمل بكل سهوله ويسر

>ويربي البدو الجمل فهو سفينة
الصحراء

>فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى والجمل أليف


>... الخ

>

>وكما يعلم سعادتكم

>أن الجمل
يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم

>أما عيني الجمل
ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمال والعواصف

>آمل من سعادتكم
النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثل ما ظلم الجمل

ههههههههههههههههههههه
يسلمو